Λατινικά: θέματα πανελληνίων εξετάσεων 2013

2013 (Ημερησίων)

Α1. Να μεταφράσετε στο τετράδιό σας τα παρακάτω αποσπάσματα: (37) Omnia sunt (…) parta sit. (42) Quorum auctoritatem (…) qui non fateatur. Μονάδες 40

Β1. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις και φράσεις: bellis civilibus: την αιτιατική ενικού miserius: τον αντίστοιχο τύπο στον υπερθετικό βαθμό ipsa: την αιτιατική ενικού στο ουδέτερο γένος victores: την αφαιρετική πληθυντικού ferociores: την αφαιρετική ενικού στον θετικό βαθμό στο ίδιο γένος tales (το πρώτο τουκειμένου): τη γενική ενικού στο ίδιο γένος exitus: την αφαιρετική ενικού iis: τη γενική πληθυντικού στο θηλυκό γένος auxilio: την αιτιατική ενικού auctoritatem: την ονομαστική ενικού multi: το επίρρημα στον συγκριτικό βαθμό hunc: τη δοτική ενικού στο ίδιο γένος castra: τη γενική πληθυντικού stultum: τον αντίστοιχο τύπο στο θηλυκό γένος. Μονάδες 15

Β2. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθέναν από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους: reddit: το β΄ ενικό πρόσωπο της οριστικής του παρακειμένου στην ίδια φωνή sint: το γ΄ πληθυντικό πρόσωπο της προστακτικής του μέλλοντα cogantur: τo γ΄ ενικό πρόσωπο της υποτακτικής του παρατατικού στην ίδια φωνή fiant: το γερουνδιακό στην ονομαστική ενικού του ουδετέρου γένους velit: το γ΄ ενικό πρόσωπο της οριστικής του ενεστώτα obsequatur: το γ΄ πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής του μέλλοντα parta sit: το β΄ ενικό πρόσωπο της οριστικής του παρακειμένου στην ενεργητική φωνή animadvertissem: το σουπίνο και στους δύο τύπους dicerent: τον αντίστοιχο τύπο της υποτακτικής του παρακειμένου στην ίδια φωνή intellego: το απαρέμφατο του παρακειμένου στην ίδια φωνή pervenerit: το β΄ πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής του παρατατικού indendit: το β΄ ενικό πρόσωπο της προστακτικής του ενεστώτα στην ίδια φωνή videat: το α΄ πληθυντικό πρόσωπο της υποτακτικής του υπερσυντελίκου στην ίδια φωνή fateatur: το γ΄ πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής του μέλλοντα. Μονάδες 15

Γ1α. Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω τύπων: miserius, ferociores, bellorum, iis, id, fore, coniurationem. Μονάδες 7

Γ1β. «in bellis civilibus»: να αντικατασταθεί o επιθετικός προσδιορισμός με δευτερεύουσα πρόταση. Μονάδες 3

Γ1γ. «Bellorum enim … parta sit.»: να μετατρέψετε τον ευθύ λόγο σε πλάγιο με εξάρτηση από τη φράση «Cicero scripsit». Μονάδες 5

Γ2α. «etiamsi natura tales non sint»: να αναγνωρίσετε το είδος της πρότασης (μονάδα 1) και να δικαιολογήσετε την έγκλιση και τον χρόνο εκφοράς της (μονάδες 2). Μονάδες 3

Γ2β. «quae velit victor»: να αναγνωρίσετε το είδος της πρότασης (μονάδα 1), να δικαιολογήσετε την έγκλιση και τον χρόνο εκφοράς της (μονάδες 2) και να δηλώσετε το συντακτικό της ρόλο (μονάδα 1). Μονάδες 4

Γ2γ. «Νunc intellego … stultum fore»: να εντοπίσετε τον εξαρτημένο υποθετικό λόγο (μονάδα 1), να τον μετατρέψετε σε ανεξάρτητο (μονάδες 4), να τον χαρακτηρίσετε ως προς το είδος του (μονάδα 1) και να σχηματίσετε υποθετικό λόγο που να δηλώνει υπόθεση δυνατή ή πιθανή στο παρόν-μέλλον (μονάδες 2). Μονάδες 8

2013 (Επαναληπτικές)

Α1. Να μεταφράσετε στο τετράδιό σας τα παρακάτω αποσπάσματα: (38) Tandem puella (…) duxit. (41) Curius et Fabricius (…) quae dicas. Μονάδες 40

Β1. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις και φράσεις: longa: την ονομαστική πληθυντικού του ουδετέρου γένους στον συγκριτικό βαθμό sibi: τον αντίστοιχο τύπο στο α΄ πρόσωπο

sede: τη γενική πληθυντικού paulo: το επίρρημα στον υπερθετικό βαθμό res ipsa: τη δοτική ενικού multum: τον αντίστοιχο τύπο στον υπερθετικό βαθμό Fabricius: την κλητική ενικού antiquissimi: τον θετικό βαθμό του επιρρήματος viri: την αφαιρετική πληθυντικού suis: τον αντίστοιχο τύπο στο α΄ πρόσωπο (για πολλούς κτήτορες) primi: τη γενική πληθυντικού στον συγκριτικό βαθμό matre: τη γενική πληθυντικού Evandri: την ονομαστική ενικού neminem: τη γενική ενικού. Μονάδες 15

Β2. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθέναν από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους: standi: το β΄ ενικό πρόσωπο της οριστικής του παρακειμένου cederet: το β΄ πληθυντικό πρόσωπο της υποτακτικής του υπερσυντελίκου dixit: τo γ΄ πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής του μέλλοντα στην παθητική φωνή confirmavit: το α΄ πληθυντικό πρόσωπο της υποτακτικής του ενεστώτα στην ίδια φωνή mortua est: το γ΄ ενικό πρόσωπο της οριστικής του ενεστώτα και την ονομαστική ενικού της μετοχής του μέλλοντα στο αρσενικό γένος vixit: το απαρέμφατο του ενεστώτα duxit: το β΄ ενικό πρόσωπο της προστακτικής του ενεστώτα στην ίδια φωνή locuti sunt: την αιτιατική ενικού της μετοχής του ενεστώτα στο αρσενικό γένος coluisse: το σουπίνο στους δύο τύπους utebantur: το ίδιο πρόσωπο της προστακτικής του μέλλοντα scire: το β΄ πληθυντικό πρόσωπο της υποτακτικής του ενεστώτα vis: το απαρέμφατο του παρακειμένου και το β΄ ενικό πρόσωπο της υποτακτικής του παρατατικού. Μονάδες 15

Γ1α. Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω τύπων: mora, standi, sibi, paulo, viri, primi, Evandri, scire. Μονάδες 8

Γ1β. «rogavit materteram, ut sibi paulisper loco cederet»: να μετατρέψετε τον πλάγιο λόγο σε ευθύ. Μονάδες 3

Γ1γ. «ego libenter tibi mea sede cedo»: να μετατρέψετε τον ευθύ λόγο σε πλάγιο με εξάρτηση από τη φράση «Caecilia dixit puellae». Μονάδες 4

Γ2α. «coluisse»: να αναγνωρίσετε συντακτικά τον τύπο (μονάδες 2) και να δηλώσετε το υποκείμενό του με την απαραίτητη αιτιολόγηση (μονάδες 2). Μονάδες 4

Γ2β. «proinde quasi cum matre Evandri nunc loquaris»: να αναγνωρίσετε το είδος της πρότασης (μονάδα 1), να δικαιολογήσετε την έγκλιση και τον χρόνο εκφοράς της (μονάδες 2) και να δηλώσετε τον συντακτικό της ρόλο (μονάδες 2). Μονάδες 5

Γ2γ. Να μετατρέψετε την ενεργητική σύνταξη σε παθητική στην πρόταση «postea is puellam in matrimonium duxit» (μονάδες 3) και την παθητική σύνταξη σε ενεργητική στην πρόταση «qui primi coluisse Italiam dicuntur» (μονάδες 3). Μονάδες 6

2013 (Ομογενών)

Α1. Να μεταφράσετε το παρακάτω κείμενο στη νέα ελληνική γλώσσα: (24) Αccipe nunc (…) non credis?» (40) Sulla, occupata urbe (…) noluit. Μονάδες 40

Β1. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις και συνεκφορές: quid: την ονομαστική ενικού του αρσενικού γένους paucis diebus: την αφαιρετική ενικού ianua: τη γενική πληθυντικού se: τη δοτική ενικού στο β΄ πρόσωπο vocem: την ονομαστική ενικού homo: την αφαιρετική πληθυντικού impudens: τον ίδιο τύπο στον συγκριτικό βαθμό ipsi: τη γενική ενικού στο ίδιο γένος urbe: τη γενική πληθυντικού senatum: τη δοτική ενικού celerrime: τον ίδιο τύπο στον θετικό βαθμό hostis: την αιτιατική ενικού nemo: τη γενική ενικού re: τη γενική πληθυντικού. Μονάδες 15

Β2. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθένα από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους: accipe: το γ΄ ενικό πρόσωπο του παρατατικού στην υποτακτική στην ίδια φωνή fecerit: το β΄ ενικό πρόσωπο του ενεστώτα στην οριστική venisset: το β΄ πληθυντικό πρόσωπο του παρακειμένου στην οριστική quaereret: το α΄ πληθυντικό πρόσωπο του υπερσυντελίκου στην υποτακτική στην ίδια φωνή exclamavit: το απαρέμφατο του ενεστώτα στην ίδια φωνή mentiebatur: τον ίδιο τύπο στην υποτακτική cognosco: το σουπίνο στην αιτιατική scire: το β΄ πληθυντικό πρόσωπο του παρακειμένου στην υποτακτική responderit: το γ΄ πληθυντικό πρόσωπο του μέλλοντα στην οριστική στην ίδια φωνή es: το β΄ ενικό πρόσωπο του μέλλοντα στην προστατική credidi: το γ΄ ενικό πρόσωπο του παρατατικού στην οριστική στην ίδια φωνή iudicaretur: τον ίδιο τύπο στον ενεστώτα στην ίδια φωνή ire: τη γενική ενικού της μετοχής του ενεστώτα dicere: το β΄ ενικό πρόσωπο του ίδιου χρόνου στην προστακτική στην ίδια φωνή noluit: το γ΄ ενικό πρόσωπο του ενεστώτα στην οριστική. Μονάδες 15

Γ1α. Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω λέξεων: diebus, eum, impudens, augur, dicere (μονάδες 10). Γ1β. «occupata urbe»: να αναγνωρίσετε συντακτικά τη μετοχή (μονάδα 1) και να την μετατρέψετε στην αντίστοιχη δευτερεύουσα πρόταση (μονάδες 4). Μονάδες 15

Γ2α. «quod Nasica tam aperte mentiebatur»: να αναγνωρίσετε το είδος της πρότασης (μονάδα 1), να δηλώσετε τη συντακτική της λειτουργία (μονάδες 2) και να δικαιολογήσετε τον τρόπο εισαγωγής και εκφοράς της (μονάδες 2). Γ2β. «Ego non cognosco vocem tuam?»: να μετατρέψετε την ενεργητική σύνταξη σε παθητική (μονάδες 4). Γ2γ. «Cuius voluntati nemo obviam ire audebat»: να μετατρέψετε τον ευθύ λόγο σε πλάγιο με εξάρτηση από τη φράση «Scriptor tradit» (μονάδες 6). Μονάδες 15